Ngày 22-5, tại buổi làm việc với Sở GD-ĐT hà Nội, ông Hồ Quang Lợi, Uỷ viên Thường vụ, Trưởng ban Tuyên giáo Thành uỷ đã đề cấp đến nhiều nội dung nóng của ngành giáo dục. Theo đó, ngành giáo dục phải báo cáo về việc giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức cho các đối tượng giáo viên, học sinh, giáo dục lịch sử khi thực tế học sinh rất ngại học môn Lịch sử, trong khi yêu cầu phải đưa thêm lịch sử địa phương vào giảng dạy chính khóa, nếu không khéo sẽ thành quá tải. Vấn đề dạy thêm học thêm, lạm thu, tuyển sinh đầu cấp cũng được đoàn làm việc yêu cầu Sở GD-ĐT Hà Nội báo cáo cụ thể.
Về tuyển sinh đầu cấp năm học mới, ông Ngô Văn Chất, Trưởng phòng Quản lý thi và kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, Hà Nội tiếp tục thực hiện 4 rõ là rõ chỉ tiêu tuyển sinh, rõ thời gian, rõ phân tuyến, rõ mục tiêu. Tất cả các thông tin này đều được công khai gắn với trách nhiệm của từng thành viên hội đồng tuyển sinh.
Cũng theo ông Ngô Văn Chất, hiện Sở GD-ĐT đang thu thập kế hoạch tuyển sinh của các quận huyện cho năm học mới 2014-2015, chậm nhất 30-5 sẽ công khai toàn bộ kế hoạch này cho người dân Thủ đô được biết.
Tuyển sinh đầu cấp là vấn đề nóng sắp tới của Thủ đô
Nhiều thành viên ban Tuyên giáo Thành ủy đã bày tỏ sự quan tâm đặc biệt tới vấn đề giáo dục thể chất, đặc biệt là việc dạy bơi cho học sinh, đề phòng tai nạn đuối nước trong kỳ nghỉ hè sắp tới. Ông Phạm Ngọc Tuấn, Trưởng phòng Công tác học sinh-sinh viên, Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, về việc dạy bơi trong trường học, Sở GD-ĐT đã phối hợp với Sở Y tế đặc biệt ưu tiên tập huấn công tác phòng chống tai nạn thương tích, tình huống xử lý trong hoạt động dã ngoại cho những trường gần khu vực sông nước: Mê Linh, Sơn Tây... Hiện nay, Thanh trì là một trong những địa phương thực hiện hiệu quả nhất với hơn 4.600 học sinh biết bơi. Khó khăn hiện nay với công tác này là bậc tiểu học và THCS không có kinh phí hoặc diện tích để xây bể bơi.
Tại buổi làm việc, ông Hồ Quang Lợi cho biết, trong báo cáo tổng kết 30 năm đổi mới của thành phố có phần đánh giá quan trọng về giáo dục Thủ đô, với nhận định ngành giáo dục không ngừng phát triển mạnh về quy mô, chất lượng, đáp ứng được yêu cầu về đào tạo công dân thủ đô hiện đại... Điều này thể hiện qua kết quả nội bật của quy mô mạng lưới trường phát triển đa dạng, tăng gấp 4 lần so với 1986-1987 thời kỳ bắt đầu đổi mới. Hiện Hà Nội có 881 trường chuẩn quốc gia. Đạt 42,6% tổng số trường học ở Hà Nội, gần cán đích với mục tiêu năm 2015 có 50-55% trường chuẩn quốc gia. Chất lượng đội ngũ nhà giáo từng bước nâng cao, chú trọng chính sách thu hút tài năng trẻ, nguồn nhân lực chất lượng cao…
Tuy nhiên, Trưởng Ban Tuyên giáo Thành ủy cũng chỉ ra những tồn tại một bộ phận cán bộ quản lý, giáo viên trình độ còn hạn chế. Việc định hướng, phân luồng chưa đạt yêu cầu. Vấn đề dạy thêm học thêm, chạy trường, chạy lớp vẫn chưa được giải quyết triệt để, gây bức xúc lo lắng trong nhân dân. “Vấn đề lạm thu, tôi thấy Sở làm rất nghiêm, quy định chặt chẽ, nhưng thực tế có rất nhiều cách lách, vẫn còn có trường phụ huynh học sinh vẫn phải đóng cao. Đề nghi sở tăng cường thanh tra, kiểm tra. Sở cần quan tâm biểu hiện xuống cấp, thiếu gương mẫu của một bộ phận giáo viên, lệch lạc nhận thức chính trị, suy thoái tư tưởng đạo đức. Điều này sẽ ảnh hưởng lớn, công tác giáo dục truyền thống đặc biệt trước sự kiện Trung quốc triển khai những hành động hết sức ngang ngược, hạ đặt trái phép giàn khoan Hải Dương 981 trên vùng đặc quyền kinh tế và thềm lục địa Việt Nam.
