Các chuyên gia đều thống nhất rằng, hình ảnh 3D giúp các em tập trung hơn nhiều so với việc nghe giảng thông thường. Chẳng hạn, trong giờ Sinh học, khi đeo kính 3D, học sinh nắm rõ và hiểu kỹ hơn về các bộ phận cơ thể, như được thực hành thực sự.
Nghiên cứu do Cơ quan Nghiên cứu quốc tế tiến hành tại nhiều nước như Pháp, Đức, Italia, Hà Lan, Thổ Nhĩ Kỳ, Anh, 740 học sinh được chia làm 2 nhóm, một nhóm được học với công cụ 3D, còn một nhóm học theo kiểu truyền thống.
Kết quả cho thấy, 86% học sinh trong lớp học có sử dụng 3D có kết quả kiểm tra tốt hơn so với con số 52% học sinh trong lớp học truyền thống. Ngoài ra, mức độ tập trung của học sinh ở lớp 3D là 92%, trong khi lớp học bình thường chỉ 46% học sinh chú ý nghe bài giảng.
